Ce stage s’adresse à toutes les personnes qui doivent communiquer avec un groupe restreint ou élargi. Les participants prendront conscience des différents facteurs intervenant lors d’une prise de parole afin de pouvoir l’optimiser.
Profil de l’intervenant :
Moyens techniques et pédagogiques :
Participants :
Format, durée et rythme:
Coût de la formation :
Accessibilité PSH :
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire dédié accessible en cliquant ICI
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Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire dédié accessible en cliquant ICI
Public visé : Chef d'entreprise
Format : Présentiel
Pré-requis : Lire / écrire / parler français
Modalités et délai d'accès : Réunion de préparation avec le client, Réponse sous 15 jours
Modalités d'évaluation : Mise en situation lors de jeux de rôles, Analyse en sous groupes de cas concrets, Formulaires d'évaluation de la formation, Feuilles de présence, Cas concrets et évaluation en situation de travail
Rythme : Temps plein, Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1900,00 €
2.0 jour(s)
12.0 heure(s)
Résumé du programme de formation
DISTORSION DE L’INFORMATION Objectifs pédagogiques : Mécanismes de la distorsion de l’information, la rumeur, différences de perceptions sur une même image, un même discours. L’importance du feed-back lors d’une communication. Exercices proposés : analyse de vidéos, d’illusion d’optique, exercice de la rumeur. Apports théoriques : Allport et Postman, perceptions de l’environnement, système cognitif, Asch et le conformisme Temps approximatif de la séquence : 2h LES ACTEURS DE LA COMMUNICATION - SCHEMA GENERAL DE LA COMMUNICATION, VARIABLES PSYCHOLOGIQUES, COGNITIVES ET SOCIALES. Objectifs pédagogiques : Travail sur le schéma de la communication, caractérisé par le feed-back qui fait la particularité d’une communication. Présentation des différentes variables intervenant au sein d’une communication, à savoir les variables psychologiques, cognitives et sociales. Exercices proposés : le « carré », les inférences, Leavitt Apports théoriques : Psychologie de la communication (Abric), Shannon, Lewin et le système de forces, Razran et les stéréotypes Temps approximatif de la séquence : 4 heures CANAL, CODE ET CONTEXTE Objectifs pédagogiques : Aspects physiques, psychosociologiques, psycho sémantiques et sociaux de la communication. Notion de contexte dans l’interaction. Exercices proposés : “la caisse enregistreuse” (inférences), la proxémie Apports théoriques : la proxémie de Hall Temps approximatif de la séquence : 2h
Notion de normes sociale, formelle et informelle Conformisme et déviance Soumission à l'autorité
Ce stage s’adresse à toutes les personnes qui doivent communiquer avec un groupe restreint ou élargi. Les participants prendront conscience des différents facteurs intervenant lors d’une prise de parole afin de pouvoir l’optimiser. Objectifs Atténuer, voire éradiquer sa propre appréhension dans les situations de prise de parole en public S’adapter à la cible et capter l’attention de son auditoire Convaincre son auditoire Formuler clairement un message (qu’il soit préparé ou improvisé). Éléments du programme Comprendre et travailler sur le trac, l’espace, les postures, la gestuelle… Déterminer les zones d’interactions, être écouté, être entendu, être compris Savoir argumenter et contre-argumenter pour convaincre son auditoire S’entraîner à l’improvisation en en connaissant les mécanisme Travailler la structuration du discours.